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(5.8)混合研究方法及其在中国公共管理研究中的应用
发布人:桑伟林     发布时间:2018-04-28 00:00:00      点击次数:

应山东大学政治学与公共管理学院、山东大学公共治理研究院的邀请,香港理工大学副教授湛学勇博士将于2018年5月7日-10日访问山东大学青岛校区,并就“混合研究方法”及其在中国公共管理研究中的应用开展系列讲座和座谈。山东大学政治学与公共管理学院、山东大学公共治理研究院实行“研究工作坊与科研能力提升计划”,邀请国内外学者举办系列讲座和学术交流活动,讲授研究方法和科研发表经验,提升师生的科研水平,助推学院高峰计划学科建设。

主讲人简介

湛学勇,男,现任香港理工大学管理及市场学系副教授,南加州大学公共管理学博士,曾任教于上海财经大学公共经济与管理学院。主要研究领域为公共政策过程与非营利组织管理等。近期研究成果发表在Journal of Public Administration Research and Theory(影响因子3.624), Public Administration Review(影响因子3.473), Policy Studies Journal(影响因子2.153), Public Administration(影响因子2.959)等期刊。

本次系列讲座的主题是混合研究方法及其在中国公共管理研究中的应用。混合研究方法综合了质性和量化研究方法长处,注重研究实用性价值等优点。湛学勇教授长期专注于公共管理学领域的研究,擅长使用混合研究方法,在本次系列讲座中,湛教授将以他近期在公共管理学国际顶级期刊《JPART》和《PAR》发表的四篇论文为例,介绍其如何通过整合西方公共管理学主流理论与中国研究文献,在中国情景下开展政策执行与非营利组织研究,湛教授还将介绍这四篇论文的研究设计与执行、论文的撰写与修改,并分享顶级期刊的投稿经验。

讲座具体安排如下

第一讲:混合研究方法及其在中国公共管理研究中的应用:总论

时间:2018年5月8日 上午8:00—12:00

地点:青岛校区振声苑E204

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第二讲:混合研究方法及其在中国公共政策过程研究中的应用:以JPART(2014)& PAR(2015)为例

时间:2018年5月8日 下午2:00—6:00

地点:青岛校区振声苑E206

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第三讲:混合研究方法及其在中国非盈利组织研究中的应用:以PAR(2016)& PAR(2017)为例

时间:2018年5月9日 上午8:00—12:00

地点:青岛校区振声苑E205

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第四讲:公共管理学研究与国际期刊发表:与博士研究生以及青年教师交流座谈

时间:2018年5月9日 下午2:00—6:00

地点:青岛校区振声苑E206

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                                                                                                                               主办单位:

山东大学政治学与公共管理学院

山东大学公共治理研究院

提前阅读部分已发表论文:

1. Zhan, Xueyong, Lo, Carlos W.H., & Tang, Shui-Yan (2014).  Contextual Changes and Environmental Policy Implementation: A Longitudinal Study of Street-Level Bureaucrats in Guangzhou, China. Journal of Public Administration Research and Theory, 24 (4), 1005-1035.

2. Liu, Ning, Lo, Carlos W.H., Zhan, Xueyong, & Wang, Wei (2015). Campaign-Style Enforcement and Regulatory Compliance. Public Administration Review, 75 (1), 85-95.

3. Zhan, Xueyong, & Tang, Shui-Yan (2016). Understanding the Implications of Government Ties for Nonprofit Operations and Functions. Public Administration Review. 76 (4), 589-600.

4. Ni, Na, and Zhan, Xueyong (2017), “Embedded Government Control and Nonprofit Revenue Growth”.  Public Administration Review. 77 (5), 730-742.