近日，山东省教育厅公布了2025年山东省学生心理健康宣传教育月系列活动评选结果，政管学院马桂兰、张苗报送的《走出妄想迷雾，重建内心秩序——构建“1234”钟情妄想大学生心理帮扶模式》成功入选“山东省学生心理健康教育指导典型案例”。
该案例遵循“保障安全—提供支持—认知解离—悦纳自我—多方联动—巩固反馈”的六步闭环思路，采用认知行为疗法（CBT），创新构建以生命安全为底线、认知重建为关键、多方联动为支撑、终身发展为导向的“1234”辅导方案，形成可复制、可推广的发展性心理帮扶范式，显著促进受助学生心理成长与人格完善。
近年来，学院坚持“知心相伴，悦享成长”的价值追求，依托二级心理辅导站“心悦轩”，践行“六心六有”工作理念，持续构建打造“预防性+发展性”双轮驱动心理育人体系，推动心理健康教育工作向规范化、特色化、品牌化发展，取得显著成效。下一步，学院将纵深推进心理健康教育创新实践，加强专业化队伍建设，完善全链条服务体系，打造更多具有学院特色的心理健康教育品牌项目，为学生“学在山大，快乐成长”保驾护航。
文：张苗
图：省教育厅
编辑：李诚芮
责编：石莹、臧丽丽
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