躬耕山大沃土，坚守育人初心。一代代政管教师以立德为魂，以育人为责，立足政治学与公共管理学科领域，坚守教育报国初心，践行立德树人使命。他们厚植思想根基，于言传中涵养品格；点亮学术星火，于指引中助力成长，以教育家精神为指引，秉承“学在山大，快乐成长”的育人理念，赓续“家国情怀、崇实品格、担当精神、创新素养”的山大基因。

师者匠心，薪火相传。《“政”启未来——优秀班主任典型事迹》系列专题正式上线。该系列将陆续分享学院优秀班主任的育人足迹与暖心故事，多维呈现山大政管师者的仁心与担当。以榜样为镜凝聚育人力量，以师者故事传递教育温度，激励广大教育工作者坚守初心、潜心耕耘、笃行不怠。

方炯升，政管学院国际政治系副研究员，2023级国际政治本科生班班主任，获评2025年度山东大学优秀班主任。他始终将立德树人放在工作的首位，积极践行“学在山大，快乐成长”的育人理念，主动服务学生实际需求，在思想道德、学术研究、社会实践、职业规划等领域发挥自身作用，为班级同学的成长与发展作出贡献。

聚焦思想道德教育

思想道德是学生成长过程中的第一粒纽扣。如何引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，特别是建立对于母校与专业的归属感，始终是方炯升积极思考的问题。为实现上述育人目标，方炯升将山东大学校史和政管学院院史作为面向学生的“开学第一课”，帮助班级同学在正式开启专业学习之初即建立起“我以母校为荣”的集体荣誉感，树立“母校以我为荣”的成长决心。在2024年山东大学国际政治系成立三十周年的历史节点，方炯升积极组织班级同学参与志愿服务任务，在重大活动保障之中锻炼了学生的主体意识。

为班级同学讲授“开学第一课”

引导和鼓励学术探索

班主任作为专业教师，应当发挥专业特长与优势，让学有余力、有志投身学术事业的本科生获得参与学术研究的机会，发展科研意识与探索精神。为实现上述目标，方炯升积极同班级同学开展学术交流探讨，围绕百年未有之大变局下国际政治中的热点问题，在论文选题、理论构建、写作规范等领域为学生提供指导与支持。班级同学参与撰写的学术综述已在国际政治领域高水平期刊《欧洲研究》见刊，参与撰写的研究报告获山东省有关部门采纳，另有多位同学撰写的论文在国内高水平学术论坛获奖，彰显了学术训练的成果。

班级同学在吉林大学第七届“北辰”本科生论坛中斩获佳绩

拓展国际交流机会

为支持班级同学更好地将课堂上学习的国际政治理论知识应用于社会实践、转化为实务经验，方炯升积极为班级同学开辟国际交流渠道。在方炯升的指导下，班级同学报名参与联合国开发计划署与复旦大学合作举办的“青年全球治理创新设计大赛”。项目以人工智能赋能国家发展与社会稳定为主题，成功入围赛事并获得积极评价。参赛同学不仅在赛事中与来自全球十余个国家的青年学子共论全球热点议题，共思全球治理之道，还作为优秀参赛选手代表受邀参与世界青年和平大会。

班级同学入围复旦大学“青年全球治理创新设计大赛”决赛

重视职业发展规划

在中国国际影响力、感召力、塑造力显著提升的时代背景下，社会各行各业对于国际政治专业人才的需求量都处于上升进程之中。然而，受信息不对称现象的限制，班级同学对于就业市场的理解与掌握相对有限。针对上述问题，方炯升邀请近年来在就业领域取得突出成效的优秀毕业生开展就业经验分享会，重点邀请赴重要跨国公司就职的毕业生做分享交流，帮助学生拓宽求职视野。相关做法取得一定成效，学生普遍反映分享会对于提升学生的就业质量具有积极促进作用。

编辑：李诚芮

责编：石莹、臧丽丽